O grupo de pesquisa “Espaços Educativos e Diversidade Cultural” convida o público para o lançamento do livro “Currículos diferenciados das Escolas Indígenas, Quilombolas e Caiçaras: Política e Metodologia”. O livro busca ampliar as possibilidades de formulação de políticas públicas de formação permanente de professores visando a construção de Projetos Político Pedagógicos autônomos que contenham currículos integrados, interdisciplinares e diferenciados, pela via da rede de temas geradores e da pedagogia de projetos, voltados para escolas imersas em territórios tradicionais: indígenas, caiçaras e quilombolas, assim como para escolas da rede pública em geral.